人教版小学语文六年级上册《少年闰土》教案(第二课时)
人教版小学语文六年级上册《少年闰土》教案(第二课时)第4页

  三、组织学生学习"雪地捕鸟"这件事

1.学生整理汇报

   2.表现了少年闰土怎样的性格特点?

   3.学生汇报

   4.指名其中的一组汇报

   A.我来读雪地捕鸟

   B.我来谈体会

   抓动词来谈体会。

  (1)从捕鸟这件事,也可以看出少年闰土聪明能干的特点。

  从这件事,还可以看出闰土知识丰富,他能认识好多鸟,我们却不然。

  (2)从闰土海边拾贝这件事我们也可以看出闰土知识很丰富,他知道好多种贝壳的名字。

  适时板书:

  见多识广 、扫、支、撒、拉、

  5.师小结:同学们都谈得很好。大家通过对少年闰土看瓜刺猹、捡贝壳、捕鸟等事情的学习讨论,对少年闰土动作上的特点领会得不错,一个海边农村的少年形象给我们留下了很深的印象。

  四、理解含义深刻的句子

土的心中有着无穷无尽的希奇的事,闰土知道这么多,那么做为少爷的"我"呢?(什么都不知道)不知道什么呢?