第二课时

　　一、激趣导入

　　同学们，生字非常神奇！有一些生字长得非常相似，还有一些生字连读音都一样，遇到这些生字，我们该怎样辨别呢？这节课，我们继续复习生字。

　　二、区别形近字

　　【课件出示形近字：

第一组(易混淆)：今--令　 句--问　 于--干　 爪--瓜

第二组(加偏旁)：气--汽　 那--哪　 旁--傍　 每--海　

合--给 却--脚　 以--似　

　　　　　　　　干--汗　 军--浑　 同--桐

第三组(字族归类)：包--抱、泡、跑、饱、炮 皮--破、披、坡、被

　　 巴--把、爸、吧 方--放、防、房

　　 青--清、晴、情、睛 马--妈、蚂、吗

第四组(换偏旁)：咬--校　渴--喝　洪--哄　活--话

　　 跳--挑　凉--惊　灯--盯　担--但

　　 园--圆　领--邻　作--昨　观--现　纷--份】

　　同学们，自己读读，注意读准字音，并口头组一个词语。

　　同学们，请睁开你们的火眼金睛辨辨这些形近字哪些部分不同？

　　同学们，请和小组同学商议一下怎样区分这些字形相近的字？

　　同学们，哪组形近字辨别起来有困难？

　　预设：【课件出示：

　　(1)编字歌。如，"用手抱，有水泡。用脚跑，吃食饱，遇到大火就开炮"。

　　(2)想字理。如：

　　"爪"字形像人的手，正中间的"竖"像伸开的手指，"爪"本义指手或与手有关的动作。

　　"瓜"字形像藤蔓上结了一个很大的瓜，正中间的"竖提"和"点"像瓜，"瓜"本义与瓜果有关。

　　(3)记部首。如，"没'氵'就渴，张'口'就喝"，"用''跳，用'扌'挑"。

　　(4)找不同。如，"干钩于""有点令"。

　　(5)明字义。如，"气"表示空中漂浮的云气，没有水；"汽"表示水蒸发形成的气体，与"水"相关。】

　　小结：同学们，在生字王国里，时常会遇到形近字，我们一定要看清它们的样子，抓住它们长相上的特点，记住它们之间的不同之处，准确识记，才能不闹笑话！

　　【课件出示练习题：

　　一、找出每组两个字的不同之处，再组词。

坡： （山坡） 洪： 氵（洪水） 凉： 冫（凉快）

披： 扌（披着） 哄： 口（哄人） 惊： 忄（惊人）