人教版小学语文六年级下册《千年梦圆在今朝》导学案(一课时)
人教版小学语文六年级下册《千年梦圆在今朝》导学案(一课时)第3页

 zǎ( ) zhuàn( )

载{ 传{

zà( ) chuán( )

三、按要求改写句子

1.母爱的力量是灵感和创作的源泉。

缩句:------------。

2.母亲是我的启蒙老师。

改为反问句:---------------。

3.用"如果...就..."

造句: --------------------。

4.他们怎么能忘记你呢?

改为陈述句:----------------。

5.月亮升起来了。

改为拟人句:-------------------。

四、选填下列各句中使用的修辞手法

比喻 拟人 夸张 反问 设问

1.危楼高百尺,手可摘星辰。( )

2.凡卡的悲惨命运能不让人同情吗?( )

3.他和我情深似海的友谊我能忘记吗?不!永远也忘不了。( )

4.天刚一晴,太阳就懒洋洋地爬起来。 ( )

5.同学们那一张张红润的脸蛋就像一个个熟透了的红苹果一样。( )

2.拓展提升