1、 家，你为什么要对传统的手工工场进行根本变革？需要哪些条件呢？

学生结合教师提供的图片思考需要的条件，这些条件在英国又是怎样具备的？

学生回答后归纳为：

政治前提 -资产阶级代议制的确立和完善

资金 -资本原始积累(圈地运动、殖民掠夺)

技术 -手工工场时期的积累 劳动力-圈地运动

原料-圈地运动、煤铁资源、殖民掠夺

国内市场 -圈地运动等 国际市场 -殖民扩张、殖民贸易

合作探究探究：对比同期的中国，说说为什么不首先发生在中国呢？

（缺乏政治前提、资金保障、长期工场手工业的技术积累、闭关锁国政策）

2． 工业革命的进程

学生结合课本自主梳理展示。

纺织业：动力：交通运输业：生产组织形式：

提供《瓦特的故事－水蒸汽的启示》，从这故事中可以感悟到什么？

（科学发现、发明需要钻研精神和创新意识等等。）

3． 结合史实和以下材料，思考第一次工业革命的开展给英国带来了什么影响？

（1）【材料一】

◆工业革命使社会生产力有惊人的发展。以英国为例，从1770年到1840年，每个工人的日生产率平均提高20倍，英国的原棉消耗量从1800年的5200万磅，增加到1840年45590万磅。 生铁产量

1720年为25000吨,1840年增至139640吨。煤产