课 时 计 划

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课 题 习题课 专用教室 第 2课时 教学目标 1.使学生学会两位数减一位数，整十数不退位减法的口算方法。

2.正确计算能力。

3.口算要细心。 教学重点 使学生学会两位数减一位数，整十数不退位减法的口算方法 教学难点 使学生学会两位数减一位数，整十数不退位减法的口算方法 教学过程： 　　一、前提测评

　　口算：72－2　　98－8　　63－3　　74－4

　　70－20　　98－80　　60－30　　70－40

　　2、54是由几个十和几个一组成的？68是由几个十和几个一组成的？

　　54＝50+（　　）　　68＝8+（　　）

　　二、新授

　　1、观察图的内容编题

　　2、根据题意列算式22+6=28（只）

　　 口答：............

　　3、大恐龙比小恐龙长多少米？

　　4、实物演示：从单根小棒去2根，整捆的小棒不变，结果是23根，也就是先算5减2即个位上的数和个位上的数相减。

　　5、根据题意列算式：