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平分生命
教学目标
一、 知识与能力
1、认字11个，写字9个。理解"相依为命、唯一、犹豫、颤抖、震
憾、郑重其事"等词语在课文中的意思。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、感知课文内容，体会男孩的勇敢及兄妹情深。
二、过程与方法
1、抓住关键词句，体会人物的心理。
2、感情朗读，感悟亲情的可贵与伟大。
三、情感态度价值观
有感情地朗读课文，赞美亲情的伟大。激发学生对亲情的向往。
教学重点
读懂课文，体会男孩的勇敢，感受兄妹的深情，使学生产生对亲情的向往。
教学难点
体会当时男孩的心情变化，并将体会说出来。
教具准备
小黑板或多媒体
课时安排
二课时
第一课时
教学目标：
1、学习本课生字新词。
2、正确、流利地朗读课文。
3、整体感知课文内容，学习第一自然段。
教具准备：
生字词卡片，小黑板