势主要有以下几点 ⑴.丰富的煤炭资源； ⑵.离铁矿区较近； ⑶.充沛的水源； ⑷.便捷的水陆交通； ⑸.广阔的市场。 

　2、鲁尔区衰落的原因

　　承转：随着社会的发展，鲁尔区繁荣了100年后开始走向衰落，是哪些原因致使其衰落的呢？

　　从教材阅读部分可知，⑴、鲁尔区工业部门方面特点：以传统工业为主。以煤炭工业为基础，以钢铁工业为主导并高度集中于少数重工业部门。工业结构单一。⑵、重工业集聚会带来环境污染、用地紧张、交通拥挤等方面的问题。⑶、读世界能源消费结构的变化图分析煤炭在世界能源消费中的变化从而得出煤炭的能源地位下降；（煤炭工业衰落的主要原因） ⑷、通过阅读教材内容得出当时世界性钢铁过剩。

　　活动二、合作探究：阅读案例3，P65页-P66页德国鲁尔工业区，小组讨论分析鲁尔区衰落的原因。

　　【讨论要求】以小组为单位，学生站起来讨论，讨论加展示（每小组将讨论结果写在草稿纸上，上讲台视频展台展示成果。）的时间控制在10分钟左右。

　　小组代表展示讨论成果..................

　　师点评归纳： 【引导学生归纳总结】鲁尔区衰落的原因  ⑴ 工业结构单一 ⑵ 煤炭能源地位下降 ⑶ 世界钢铁过剩  ⑷ 钢铁工业布局不合理  ⑸ 环境恶化，交通拥挤，地价上升等 ⑹ 新技术革命的冲击

　　3、鲁尔区综合治理措施

　　承转：面对经济的衰落，应该如何进行综合整治？

　　从鲁尔区所面临的 问题来寻找整治的措施： 

　　　　①业结构单一、煤炭能源地位下降、钢铁过剩→调整工业结构；

　　 ②工业布局不合理→调整工业布局； 

　　 ③新技术革命的冲击→发展科技、教育，发展第三产业；

　　 ④环境质量恶化→治理污染，美化环境。

【幻灯片】展示鲁尔区整治后的图片，与整治前进行对照，以加深学生对综合整治的理解。

课堂小结：鲁尔区的兴衰。

课堂巩固练习：【幻灯片】展示习题（时间控制在3分钟左右）

（三） 知识的迁移与应用

　　【幻灯片】辽中南工业区  让学生利用教材和导学案中我国辽中南工业区的资料，从上述角度分析辽中南工业区发展的区位因素、基本特点。

　　学生回答：..............................

　　师点评归纳：从教材图中可知，我国辽中南工业区的区位特点有：煤铁石油资源丰富，水陆交通便捷，市场广阔等。

　　课后练习： 

　　P67页活动题第三题第二问，让学生利用教材中我国辽中南工业区的资料，归纳比较辽中南工业区和鲁尔工业区区位条件和生产特点的异同。