2017-2018学年人教A版选修2-1 1.3 简单的逻辑联结词 学案
2017-2018学年人教A版选修2-1   1.3   简单的逻辑联结词  学案第5页

  等腰三角形顶角的平分线垂直于底边,因为p真,q真,则"p∧q"真,所以该命题是真命题.

  (2)这个命题是"p∨q"的形式,其中p:1是方程x2+3x+2=0的根,q:-1是方程x2+3x+2=0的根,因为p假,q真,则"p∨q"真,所以该命题是真命题.

  (3)这个命题是""的形式,其中p:(A∩B)⊆B,因为p真,则""假,所以该命题是假命题.

  

  讲一讲

  3.设p:方程x2+2mx+1=0有两个不相等的正根;q:方程x2+2(m-2)x-3m+10=0无实根.若使p∨q为真,p∧q为假,求实数m的取值范围.

  [尝试解答] 由得m<-1,

  所以p:m<-1.

  由Δ2=4(m-2)2-4(-3m+10)<0,知-2

  所以q:-2

  由p∨q为真,p∧q为假可知,命题p,q一真一假,

  ①当p真q假时,此时m≤-2,

  ②当p假q真时,此时-1≤m<3.

  综上所述,实数m的取值范围是(-∞,-2]∪[-1,3).

  

  解决由含有逻辑联结词的三种命题的真假求参数的取值范围问题时,(1)由命题p∧q,p∨q,非p的真假确定命题p、q可能的真假情况,依次讨论求解;(2)注意补集思想的应用,当"p假"不易求解时改为求"p真"时参数的取值范围构成的集合的补集.

  练一练

3.设命题p:"方程x2+mx+1=0有两个实根",命题q:"方程4x2+4(m-2)x+1=0无实根",若p∧q为假,为假,求实数m的取值范围.