《长歌行》教学设计（第一课时）

　　 杨丽萍

　　【教学设计说明】

　　《长歌行》是北师大版小学语文第二册以"时间"为主题单元的一篇课文，是我国古代汉乐府中的名篇《长歌行》的节录。诗歌讲的是时间如流水，一去不复返，告诫人们要珍惜时间。其中"少壮不努力，老大徒伤悲。"更是家喻户晓的名句，是许多人少年立志的座右铭。

　　《新课标》中第一学段的古诗教学目标是"能结合上下文和生活实际，了解课文中诗句的意思，借助课文中的图画阅读。诵读浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验。"立足课标，在本课教学中我主要设计了以下环节：猜谜激趣导入新课、初读课文扫清生字新词、感情朗读，理解诗意，背诵课文，积累名言警句，识字朗读课文，结合课文插图展开想象，感情朗读并背诵和书写生字。一年级小学生年龄太小，知识积累不够，时间观念不强。立足学情，我设计了这样几个环节帮助学生理解内容：初读课文，感知诗意，结合插图理解，撕纸条感受时间的宝贵，角色扮演，说话练习，用学到的知识规劝别人珍惜时间。

　　【教学目标】

　　1. 认识"复""归"等4个生字，会写"力"、"努""伤"3个生字，学习一个多音字，能按笔顺写字，把字写正确、端正。

　　2. 朗读课文,感受诗歌的韵律美。

　　3. 通过理解诗意，观察图画，结合生活实际初步了解时间的重要性, 从中受到珍惜时间的教育。

　　【教学重点】

　　1. 运用已掌握的识字方法进行识字，训练学生独立识字的能力，增强他们合作学习的意识。

　　2. 朗读古诗，感知诗歌的韵律，培养学生想象的能力。

　　【教学难点】

　　1. 指导朗读课文，感受诗歌的韵律美。

　　2. 观察图画，结合生活实际初步了解时间的重要性, 从中受到珍惜时间的教育。

【教学过程】