ＰＰＴ中出示操作提示，让学生带着提示中的问题进行操作．
Ｂ．让学生上台展示，学生边展示教师边书写
９（１．１．１．１．１．１．１．１．１）不平 １次
平２（１．１）不平
平３
３次
师：出现了１次和３次两种情况，选哪种呢？
突出＂保证＂两字，引导学生理解只有在最不利的情况下才一定能保证找到次品．
生：３次
９（２．２．２．２．１）不平２（１．１）
平４（２．２）不平２（１．１）
