苏教版小学语文三年级下册《海底世界》教案
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《海底世界》教学设计

(第二课时)

素质教育目标

  ㈠知识教学点

   1、理解课文,体会海底是景色奇异、物产丰富的世界。

   2、通过第二、三自然段的教学,进行句与句联系的训练。

   3、学会本课生字、新词。

  ㈡能力训练点

   1、培养学生有感情朗读课文的能力。

   2、理解"波涛汹涌"、"窃窃私语"的意思,会用"窃窃私语"造句。

   3、培养学生说话的能力。

  ㈢德育渗透点

   通过了解海底石景色奇异、物产丰富的地方,激发学生热爱自然、探索自然奥秘的兴趣。

重点、难点及解决办法

  ㈠重点

   了解海底景色奇异、物产丰富的特点是教学重点。

  ㈡难点

   指导学生理解二、三自然段中句与句之间的联系是教学难点。

  ㈢解决方法

   1、重点解决方法。

   采用自主、探究、合作的方式学习课文内容,从而体会到海底是景色奇异、物产丰富的世界。

   2、难点解决方法。

   引导学生读懂二、三自然段中每个句子的意思,抓住重点词语,了解句与句之间的联系。

学生活动设计

  ㈠自学生字、词,有感情地朗读课文。

  ㈡结合生活实际理解"波涛汹涌","窃窃私语"的意思,用"窃窃私语"造句。

㈢合作学习四、五自然段,讨论海底有哪些植物和矿物。

教具准备

  多媒体课件

课时安排 

  两课时,本次授课为第二课时。

教学设计

一、谈话导入,激趣探奇