人教版(新) 四上 三位数乘两位数的笔算乘法教学设计
人教版(新) 四上 三位数乘两位数的笔算乘法教学设计第2页

  时,火车每小时行128千米,该城市到北京有多少千米?

  思考列式128×12=

  大家估一估大约有多少千米?

  通过估算我们知道该城市到北京大约有多少千米,谁估的更准确一些呢?这需要我们计算出128×12的准确答案,我们可以用什么方法计算?(竖式计算,计算机计算)

  这节课我们一起来探究三位数乘两位数的笔算乘法。板书课题

  (二)自学

  出示自学提示:三位数乘两位数的笔算乘法,要先算什么,再算什么,最后算什么?

  计算过程中要注意什么?

  开始自学

  班上交流

  议一议: 5为什么要和十位对齐?

  (三)做尝试题经历三位数乘两位数的计算过程,体验迁移、类推的思想和方法。

  

  找三名学生到黑板前板书尝试题,其他学生写在练习本上

  交流计算方法。在学习过程中,感受数学知识与实际生活之间的密切联系。培养学生认真仔细的习惯。

  

教师精讲。