免费下载教学原创《Module5 Unit1 How many》教案教学设计-302edu教育资源网

2. 学校现状的调查

调查内容数量年级班级楼层卫生间教师办公室、、、、、、

【教后反思】

　　这节课我尝试着用自主互助学习型课堂教学，由于这节课的内容比较的简单，学生基本上能自主学习，但效果并不佳。由于三年级学生刚刚接触英语，没有系统的学习音标，对单词的读音不是很准。如果用这一模式教学的话，容易造成读音上的障碍。

　　这一节课我充分利用小组合作练习法，分8个小组，正好运用这节课所学的内容：数字1--8.以小组竞赛的形式，从而激发学生的学习兴趣和学习求知欲，效果较好。

由于我们使用30分钟的课堂，在时间的把握上没有掌握好，造成部分的活动没有很好的完成，例如:活动3利用身边的物体练习"How many?"没有进行，这样就没有完成教学目标。

获取资源