人教版小学语文四年级上册《语文园地五》导学案(一)
人教版小学语文四年级上册《语文园地五》导学案(一)第2页

三、展示点拨

展示课题一

识句小能手

1、我能带大家读一读"我的发现"的例句。

2、以小林和小东对话的形式交流自己在"我的发现"中发现的内容。

建议:朗读--以对话形式表演并交流发现的内容--营造全班交流各自发现的气氛。

展示课题二

  诗句大舞台

 我能带大家熟读这些诗句,并用简单的语言说说这些诗句的意思,还能与大家分享其他描写风景名胜的诗句。

建议:朗读诗句--理解诗句意思--拓展诗句。

展示课题三

"世界遗产"分享会

我国的"世界遗产"实在太多了,我能向大家介绍我知道的"世界遗产"。

建议:可运用多种形式,如说资料、诗词、讲故事、传说...... 四、巩固提升

在横线上写出适当的诗句。

一径竹阴云蛮地

烟淡烟浓远近秋

四面荷花三面柳

清风明月本无价

你还能写出其他的风景名胜的诗句吗?试着写一些吧!

五、归纳梳理

径竹阴云满地,半帘花影月笼纱(北京颐和园月波楼)

树红树碧高低影,烟淡烟浓远近秋(山东济南大明湖)

四面荷花三面柳,一城山色半城湖(四川青城山真武殿)

    清风明月本无价,近水遥山皆有情(江苏苏州沧浪亭) 我的收获

困 惑