人教版小学语文二年级上册《 一株紫丁香》教学设计(共两课时)
人教版小学语文二年级上册《 一株紫丁香》教学设计(共两课时)第5页

媒体出示:

认读词语:

一株、安静、踮起脚尖、窗口、小院、伸进、您

2.读一读,选一选,圈出正确的字词或读音。

踮(diàn diǎn )起脚尖儿 一(朱 株)花 (栽 载)下树苗

3.一株丁香,代表着小伙伴们的一份深情。有感情地朗读读课文第一、第二小节。

媒体出示:

踮起脚尖儿,

走进安静的小院,

我们把一株紫丁香,

栽在老师窗前。

老师,老师,

就让它绿色的枝叶,

伸进您的窗口,

夜夜和您做伴。

4.我们希望丁香花陪伴为我们整日操心的老师,它究竟代表什么呢?让我们继续学习课文。

一、 初读课文

1.自由读课文第三到第五小节,读准字音,努力读通句子。遇到不认识的字,可以请书下面树叶上的拼音来帮忙。想一想:我们希望丁香花怎样陪伴我们的老师?

2.学生自由学习

说明:每一次学习,教师不宜提出过多过难的要求,本阶段仍是初读课文,提出"读准字音,努力读通句子"的基本要求,这也是语文学习习惯的养成训练。

二、 研读课文

1.媒体出示课文第三到第五小节: