3.5、4、3、2加几 (1课时)

　　整理和复习 (1课时)　　

十、总复习（4课时）

一年级数学上册第一周备课

第一单元 准备课

董家镇中心小学 王春

教材分析：

　　本单元安排了两节内容：数一数和比多少。数一数安排了一个校园场景，有非常丰富的数数资源，包括数量在1-10的各种事物，每个数量的事物都不止一种。在教学中，注意采用多种形式，让学生数画中的事物，初步了解学生的数数的能力，并不要求都数到，只要教师心中有数，在学生数出以后能给及时正确的评价即可`。比多少教材根据学生的年龄特点，设计了"小猪帮小兔盖房子"童话故事，以此为背景引出学习内容。老师可以利用教材提供的丰富素材引导学生进行比较，充分地感知"同样多""多""少"的含义，掌握比较的方法。

学情分析：

　　学生对这部分内容很感兴趣，在上大班时对数数有了一定的了解，只是在学习的基础上联系生活实际。

教学目标：

1、在和谐愉悦的探讨氛围中，了解学生的数数和认数情况。

2、初步培养学生的观察能力，体验与人合作交流的快乐。

3、 助学生了解学校生活，使学生感到数学来源于生活激发学生学习的兴趣。

4、 分利用材料资源，渗透思品教育。

教学重、难点：

1、学生数数的过程中，初步培养学生的的数感。

2、 用多种形式，激发学生爱数学的情感。

3、 引导组织好学生小组学习，使学生初步感知合作学习的快乐及要求。

课时安排：3课时