预

习

导

学 预

习

导

学

内

容

1. 本课共（ ）个自然段，我要把课文多读几遍.

2. 搜集有关糖葫芦的资料。

3. 理解词语。

走街串巷：

损伤：

耽误：

4. 给文中的多音字注音。

把（ ） 儿 闷（ ） 好 削（ ）好

5. 概括课文主要内容。

课文以（ ）为线索，讲了父亲（ ）和

（ ）两件事，通过预习课文，我懂得了父亲是一个

（ ）的人。

导学点拨 通过查字典，或利用

工具书理

解词语。

课

堂

导

学

流

程

1. 体会文中描写父亲做事认真、实在的句子，并抄写下来。

-2 .课文中"万年牢"一共出现了几次？每次表示的含义是什么？它们之间

有什么联系？ 点拨指导

通过朗读

课文来理解