(5)下列事实不能用胶体的知识来解释的是________。

　　A．用某些含铝的化合物作净水剂

　　B．医学上的血液透析

　　C．水泥厂和冶金厂常用高压直流电除去大量烟尘，减少对空气的污染

　　D．将植物油倒入水中用力搅拌形成油水混合物

　　E．水田使用NH4NO3的肥效较差

　　F．向FeCl3溶液中滴入NaOH溶液，出现红褐色沉淀

　　答案：

　　课堂·合作探究

　　【问题导学】

　　活动与探究1：1．答案：(1)能产生光亮的通路的有①③⑥⑨⑩。

　　(2)利用丁达尔效应区分胶体与溶液；利用分散系的稳定性来区分胶体与浊液。

　　2．答案：只有乙方案能够获得成功；利用丁达尔效应：让一束光线分别通过制得的分散系，只有乙方案从侧面能观察到一条光亮的"通路"。

　　思考与交流：1．答案：不能过度加热，因为过度加热会造成Fe(OH)3胶体的聚沉。

　　2．答案：制取Fe(OH)3胶体时，不能用玻璃棒搅拌，因为搅拌容易使Fe(OH)3胶体微粒形成大颗粒沉淀析出。

　　3．答案：不能，因为自来水中的带电离子会使Fe(OH)3胶体微粒聚沉生成Fe(OH)3沉淀。

　　活动与探究2：答案：(1)取渗析后烧杯中的少许液体，滴加少量AgNO3溶液，若产生白色沉淀，证明Cl－已透过半透膜，再加入少量碘水，若不变蓝，证明淀粉未能透过半透膜

　　(2)将半透膜袋再浸入另一份蒸馏水中，片刻后取出半透膜袋，向烧杯中滴入AgNO3溶液，无白色沉淀生成，证明淀粉与NaCl已分离完全

　　思考与交流：1．答案：用渗析的方法可以分离胶体与溶液，因为胶体粒子不能通过半透膜，而溶液中的粒子可以通过半透膜。

　　2．答案：用过滤的方法可以分离胶体和浊液，因为胶体粒子可以通过滤纸而浊液的分散质粒子不能通过滤纸。

　　当堂检测

　　1．B　解析：雾是胶体，它是较稳定的分散系，但不能在空气中永久存在。

　　2．A　解析：纳米碳均匀地分散到蒸馏水中，所形成的分散系是胶体，应具有胶体的性质，故选A。

　　3．A　解析：向胶体中加入含阴、阳离子的盐或带相反电荷胶粒的胶体都可产生聚沉现象。蔗糖溶液不含阴、阳离子，不能使胶体发生聚沉。

　　4．解析：(1)Fe(OH)3胶体粒子带正电荷，通电时Fe(OH)3胶体粒子会向阴极移动，所以阴极附近颜色变深；(2)硫酸铵是电解质，加入硫酸铵会使Fe(OH)3胶体发生聚沉；(3)向Fe(OH)3胶体中加入稀硫酸时，首先发生胶体的聚沉，然后Fe(OH)3与稀硫酸发生反应使沉淀溶解。

　　答案：红褐　Fe(OH)3胶体　FeCl3＋3H2OFe(OH)3(胶体)＋3HCl　(1)逐渐变深　Fe(OH)3胶粒带正电荷　胶体的电泳　(2)形成红褐色沉淀　硫酸铵电离出的SO中和Fe(OH)3胶粒所带正电荷，使微粒变大，以沉淀形式析出　(3)先出现红褐色沉淀，后沉淀消失　H2SO4电离出的SO使Fe(OH)3胶体发生聚沉，H＋使Fe(OH)3沉淀溶解　(4)渗析　(5)DF