读准字音，读通句子，画出生字新词，标出自然段的序号，。

　　想想课文讲了意一件什么事情。

　　2． 检查自学情况。

　　（1） 出示生字词。

　　a. 指名读.

　　b. 说说容易读错的字音。

　　c. 去拼音读词语。

　　（2） 出示难读的句子，指导朗读。

　　（3） 指名分节读课文。

　　（4） 讨论：课文中写的是"爸爸"的什么事？

　　四． 作业

　　1． 练读生字。

　　2． 正确、流利地朗读课文。

　　3． 写字。（灯深）

　　　　　　　　　　　　　 　　第二课时

　　一． 复习检查

　　1． 说说"夜"的笔顺。

　　2． 指名读课文。

　　二． 细读课文

　　1． 细读第一段。

　　（1） 指名读。

　　说说这一段主要告诉我们什么，分几句话写的。

　　（2） 讨论：

　　a."爸爸"怎么好学的？

　　b.结合插图理解第二句话。"一觉醒"来说明了什么？

　　（3）指导朗读。（用赞美、敬佩的语气）

　　（3） 小结。

　　2． 细读第二自然段。

　　（1） 轻声读。

　　说说这一段有几句话？哪句话是写"我"和"爸爸"的对话。

　　（2） 理解第一句话。

　　a. 指名读。

　　b. 理解"好奇"。说说"我"为什么好奇？

　　c. 用"好奇"说话。

　　d. 我为什么会"a"、"o "、"e"地念起来？

　　e. 指导朗读。