2017-2018学年粤教版选修3-1 第二章 第六、七节 走进门电路 了解集成电路 学案
2017-2018学年粤教版选修3-1                 第二章  第六、七节  走进门电路 了解集成电路  学案第4页

  (5)将一灯泡与开关并联,开关的通断与灯的发光关系属于"非"电路。(√)

  2.合作探究--议一议

  (1)由三位数字构成的密码锁,安全性较高且使用方便,因此得到众多用户的喜爱。想一想这种密码锁属于什么逻辑关系?

  提示:属于"与"逻辑关系。

  (2)一个人到超市买东西,他付现金或者使用信用卡才能把要买的东西拿走,在这里付现金及使用信用卡和拿走所买的东西之间体现了什么样的逻辑关系?

  提示:体现了"或"逻辑关系。

  (3)十字路口的红绿灯体现了什么逻辑关系?

  提示:红绿灯中红灯亮时,绿灯必然熄灭;绿灯亮时,红灯必然熄灭,这种现象体现了"非"逻辑关系。

  

  

对逻辑关系的理解   

  

  [典例] 如图2­6­2所示,表示输入端A、B的电势随时间的变化关系,完成下题。求:

  

  图2­6­2

  (1)开关"与"电路的输出电压Y随时间变化的关系;

  (2)开关"或"电路的输出电压Y随时间变化的关系。

  [思路点拨]

  (1)"与"逻辑关系是当两个输入端都有信号输入时,输出端才有信号输出。

  (2)"或"逻辑关系是当两个输入端的任意一个有信号输入时,输出端均有信号输出。

  [解析] (1)对"与"电路,先做出A、B、Y的真值表,然后再确定输出电压Y与时间的变化关系。

A(UA) B(UB) Y 0 1 0 1 0 0 0 1 0