【化学】10-11学年同步学案(人教版选修5)第一章 第二节 有机化合物的结构特点
【化学】10-11学年同步学案(人教版选修5)第一章 第二节 有机化合物的结构特点第5页

  解析 分析图表得出规律,1、2组、3、4组、5、6组,7、8组H原子个数相差4,第

  5种物质分子式C5H12,有3种同分异构体。

  

  

  1.以组成为C5H12的戊烷的三种同分异构体为例,回忆有关同分异构体知识。

  点拨 化合物具有相同的分子式,但结构不同,因而产生了性质上的差异,这种现象叫同分异构现象,具有同分异构现象的化合物互为同分异构体。

  2.根据正戊烷、异戊烷、新戊烷的结构式分析它们的相同点和不同点。

  点拨

物质名称 正戊烷 异戊烷 新戊烷 结构式 相同点 饱和链状,属于烷烃 不同点 碳的骨架不同,支链数目不同

   己烷(C6H14)有5种同分异构体,你能写出它们的结构简式吗?你能写出C3H6的同分异构体吗?

  点拨 己烷的同分异构体共有5种,其结构简式分别为:CH3(CH2)4CH3、(CH3)2CHCH2CH2CH3、

  CH3CH2CH(CH3)CH2CH3、(CH3)3CCH2CH3、(CH3)2CHCH(CH3)2。C3H6的同分异构体共有2种,分别是CH2===CHCH3(丙烯)和 (环丙烷)。

  

  1.4 4 共价 单 双 三

  点拨 种类繁多,数目庞大的有机物构成基础就是碳链与碳环。因此,要熟练掌握碳原子的成键特点。

  2.3

  点拨 同一种有机物在书写结构简式时,可以写出不同的形式。判断它们是否是同一种物质,关键看以下几条:(1)主链是否相等。(2)支链的种数和个数是否相同。(3)支链的位置是否相同。

  3.B

点拨 判断两种物质是否是同分异构体关键看两点:(1)分子式相同。(2)结构简式不同。