人教版(新) 五上第三单元小数除法导学案
人教版(新) 五上第三单元小数除法导学案第4页

学习重点:掌握一个小数除以小数的计算方法。

难点:计算中把登记数从小数转化为整数的方法。

学习过程:

一、问题导学

1、自主完成:

被除数 12 120 1200 除数 6 60 600 商 2 以上是应用( )不变性质,0.12÷0.6=( )

2、我探究、创作7.65÷0.85编成一道应用题

( )

3、思考:7.65÷0.85能不能转化成以前的除法计算呢?

试试看: →

4、上题实质上应用( )性质

我发现:除数是小数的除法,可以把( )数转化成整数来计算的方法。

5、我能完整地规范地书写这道题或※

二、达标检测

1、0.24÷0.12 7.5÷2.5 4.88÷0.12

2.8÷0.4 1.5÷0.3 0.55÷0.11

3.88÷0.12

2、0.45÷0.15 0.25÷0.05 75.6÷0.3

3、10.4是什么数的2.6倍?

4、张三家上半年节约水费21.6元,李四家同上年第一季度节约水费16.2元。谁家每月节约水费多少?

三、全课总结