学变化过程,在参与反应的过程中其化学性质和质量均发生改变,即反应过程中必定既包括有催化剂参与的反应,又包括使催化剂再生成的反应。
(2)分子或离子间的碰撞是发生化学反应的先决条件,但不是每次碰撞都会引发反应。能够引起反应的分子(或离子)间的相互碰撞叫做有效碰撞,能够发生有效碰撞的分子叫做活化分子。活化分子具有较高的能量,因此活化分子所占分数的大小决定了反应速率的快慢。活化分子的平均能量与所有分子的平均能量的差称为活化能。
(3)催化剂有一定的活化温度,在这个温度范围内使用,催化剂的活性最高。
(4)使用催化剂能增大化学反应速率的机理主要是形成中间产物,或在催化剂表面的活性中心发生反应,从而改变反应的途径,使反应的活化能降低。
3.过氧化氢分解的影响因素
过氧化氢(H2O2),俗称双氧水,不稳定,易分解。溶液的酸碱性对H2O2的稳定性有较大的影响,如在碱性溶液中,H2O2分解较快。另外,H2O2见光、遇热、遇到大多数金属氧化物分解也会加速。在催化剂存在下,H2O2迅速分解,反应方程式为2H2O2===2H2O_+O2↑。通常选用MnO2作催化剂,MnO2的用量以及颗粒直径大小均会影响H2O2分解的速率。除MnO2外,还可用CuO、Fe2O3等作H2O2分解的催化剂。
[器材与原理]
相关器材
托盘天平、药匙、锥形瓶、双孔橡胶塞、导管、橡胶管、螺旋夹、水槽、量筒、计时器、分液漏斗。
相关原理
(1)确定判断依据--单位时间内氧气产生的量
(2)设计反应实验装置--测定单位时间产生氧气的体积(量气装置)
(如果实验条件允许有电子天平的话,可以测定单位时间产生氧气的质量,可能会更简单)
[实验与拓展]
实验流程
1.取四支试管,分别加入5 mL 10%的过氧化氢溶液。
2.分别进行如下实验
(1)向第一支试管中伸入带火星的檀香,观察现象。
(2)给第二支试管加热后伸入带火星的檀香,观察现象。