2018-2019学年人教版必修三 动物游戏之谜 学案
2018-2019学年人教版必修三 动物游戏之谜 学案第3页

  (7) (8)

  (三)用准词语

  Ⅰ.明确词义

  (1)自得其乐:自己能从中得到乐趣。

  (2)各抒己见:各自充分发表自己的意见或见解。

  (3)众说纷纭:泛指各种说法不一。

  (4)得意洋洋:形容得意时神气十足的姿态。

  语境运用(辨析正误)

  这项不断延期的收费究竟何时才可以终止,民航发展基金如何监管,各方都莫衷一是。最好开一个专题会,让专家们各抒己见,众说纷纭。

  辨析:"各抒己见",各自充分发表自己的意见或见解。"众说纷纭",泛指各种说法不一。"众说纷纭"用在此处不当,此处可改为"畅所欲言"。"畅所欲言",尽情地说出想说的话。

  Ⅱ.易混辨析

  1.调剂VS调节

课本原句   通过自得其乐的游戏,动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿。 辨析   都是动词,都有"调整"的意思。但二者适用对象不同:"调剂"指适当的互相搭配,多用于数量或程度上的调整,如多和少,大和小,强和弱,好和坏,忙和闲等,常说调剂生活,调剂物资等。"调节"指从程度上或数量上进行调配,使适合要求或得到合理安排,如说调节水温等。 即境活用   对于专业调剂的考生来讲,面试备考时调节心态尤为重要。   

  2.熟悉VS熟习

课本原句   游戏行为使得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种"技能",例如追逐、躲藏、搏斗等等。 辨析   都作动词和形容词,表示对事物了解得深透。但二者适用对象不同:"熟悉"指知道得很详细,了解得很清楚,其对象可以是具体的人或事物,也可以是抽象的事理,如"熟悉群众的情况,是做好群众工作的前提";"熟习"指深刻而熟练地掌握,常用于技术或学问等,如"要熟习其中的技艺,做一个内行"。 即境活用   刚到一个新单位,既要熟悉单位的规章制度,也要熟习业务技能,尽快进入角色。   

  

  第一步快读课文·明大意

  1.阅读课文,试根据提示完成下面表格。

段落起止 层意 第一部分 1~4 写动物的各种游戏行为。 第二部分 5~8 写动物游戏的三种基本类型。 第三部分 9~14 动物游戏原因的各种假说。 第四部分 15 指出动物游戏之谜有待深入研究。