2018-2019学年高二语文粤教版必修五学案:第1单元 3 向小康生活迈进的期待 Word版含解析
2018-2019学年高二语文粤教版必修五学案:第1单元 3 向小康生活迈进的期待 Word版含解析第5页

  每个人都应勤俭持家,只有勤劳俭朴,才能使生活富裕。推而广之,如果把勤劳的精神用在学习上,一定会有好的成绩,到达理想的彼岸。从古至今,为人民做出贡献的人,秘密都在一个"勤"字。"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟"说得也是这个道理。

  (示例二)合理消费不是要求我们浪费,但也不是叫我们勤俭节约。现代社会,在自身经济允许的情况下,我们应该吃得好一点、穿得好一点,这才是合理健康的消费。如果金钱能买到快乐,何乐而不为呢?只要不给自己带来经济负担就行,何必做守财奴?

  [迁移--学以致用]

  [写法·借鉴]

  1.写作特色

  作比较的说明方法

  随着小康社会的来临,消费文化正在以多少有些急促的步伐登上日常生活的舞台。为了准确把握当前青少年消费观念的特征,作者进行了一次消费观念的调查。在调查过程中,作者运用了列数字和作比较的说明方法,明确地显示出青少年的消费观念,进而推断出这种观念的正误,为作者进一步的议论提供了强有力的证据。通过调查,比较分析,科学地总结了当前青少年消费观念方面的一些主要特征。

  运用同类事物或不同事物跟所要说明的事物作比较的方法,称为比较说明法。比较说明法是说明事物的常用方法之一。

  2.写法指导

  (1)事物之间总是互相联系而又互相区别的,事物的本质特征往往在同别的事物相比较中显示出来。有比较才能鉴别。因此,遇到一些比较复杂或不为人们所熟知的事物,用直接说明的方法可能会使读者感到抽象,而运用比较法来说明,使读者从对比中认识事物,往往可以收到事半功倍的效果。

  (2)运用比较说明法,关键在于确定好比较点。只有比较点相同,才能进行比较。在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行"横比",也可以对事物进行"纵比"。使用作对比的说明方法可以突出强调被说明对象的特点,如地位、影响等。

  3.迁移运用

请以"珍惜水资源"为话题,运用作比较的说明方法,写一段300字以内的说明文字。