知
识
链
接 收集人与动物、动物与动物之间发生的真情故事。
课件展示。
新
知
我
先
学
1、有感情的给家长朗读课文三遍，家长给我打了（ ）分
2、 我会写。（把生字写在下面
3.自读阅读提示，勾画出重要提示。
4、朗读课文想想课文讲了一件什么事？
5.给课文划分层次，写在书上 预习点拨 一、通过查字典或工具书理解词语意思，加深对课文的理解。
二、上网或者工具书搜集。
