人教版小学语文三年级下册《买木雕的少年》导学案
人教版小学语文三年级下册《买木雕的少年》导学案第1页

实验小学导学案(导学单)

讲 普 通 话 写 规 范 字 做 文 明 人

科目 语文 主备 陈春霞 执教 班级 姓名 小组 课题:卖木雕的少年 课型:新授课 课时:第2课时

学习目标:

1、学习描写人物的动作和语言的句子,揣摩人物的内心活动。

2、在了解课文的基础上,了解非洲人民同中国人民的友谊

学法指导:自主探究,合作交流

教师复备栏

或学生笔记栏

学习过程

一、自主学习:

1、课文的主要内容是什么?(复习)

2、非洲的木雕在当地很常见,并且很美。请你用几个四字词来形容非洲木雕的多和美。

二、合作探究

1、非洲的木雕在当地很常见,并且很美。请你用几个四字词来形容非洲木雕的多和美。

2、非洲少年送给我一个木雕,从中你感受到了什么?

3、从文中找出描写卖木雕少年言行的句子,并想象他当时是怎么想的。