人教版小学语文五年级下册《冬阳·童年·骆驼队》教案及反思
人教版小学语文五年级下册《冬阳·童年·骆驼队》教案及反思第2页

  板书:冬阳•童年•骆驼队

  3这个题目与我们平时学过的课文题目有何不同?(题目的三个词语中间有两个间隔符号。)

  4老师读题目,请同学们闭上眼睛感受一下,在你的脑海中浮现出了一幅怎样的画面?(在温暧的冬阳下,一群骆驼队从远处走来,驼铃声悦耳动听,童年的"我"站在旁边静静地看着。)

  教师:这个题目把三种事物编织在一起,充满诗情画意,会令我们产生许多遐想。每个人都有美好的童年,童年发生的事往往充满稚趣,又很有意思,它们像一颗颗闪亮的珍珠收藏在我们的记忆里,今天就让我们和作者一起回忆她那充满稚气的童年往事吧,齐读课题。

  

二、交流信息,简介作者与背景

  1全班交流课前收集的相关信息。

  2教师总结,出示:

  "冬阳下的骆驼队"是作者林海音女士童年记忆最深刻的一个画面。林海音是我国现代著名作家。她原籍台湾,1918年出生于日本,童年时随父母回国住在北京城南,1948年举家迁回台湾。林海音女士根据在北京生活的点点滴滴写成了《城南旧事》一书,深受读者喜爱。《冬阳•重年•骆驼队》一文正是《城南旧事》这本书的序言。

  

三、初读课文,理清思路

1用自己喜欢的方式读课文,要求(课件出示):