三、小组合作探究新知

　　活动一：动手合作，自主探究

　　1．请同学们大胆的猜测，长方形的面积和什么有关系？

　　学生自由发表见解。

　　2.动手操作，验证规律

　　你们的猜测是否正确呢？现在就请同学们带上老师的温馨提示踏上探究之旅。

　　出示导学提示:

　　以小组为单位，先用直尺测量出三个图形的长和宽，然后用摆一摆的方法测量三个长方形的面积，完成实验记录。

　　3.小组汇报交流结果,教师小结。

　　长方形面积=长X宽

　　4.由正方形是特殊的长方形推导出正方形的面积公式。

　　正方形面积=边长X边长

　　四、当堂检测

　　1. "练一练"第2题

　　学生独立完成，教师指明汇报。

　　2. "练一练"第5题

学生先同桌讨论，然后独立完成，教师点评。

　　3. "练一练"第7题

　　分析题意，独立完成，全班交流。

五、课堂总结