2017-2018学年北师大版选修2-2 第一章 1 归纳与类比 学案
2017-2018学年北师大版选修2-2 第一章 1  归纳与类比 学案第4页

  解析:由f1(x)=⇒f2(x)=f==;又可得f3(x)=f(f2(x))==,故可猜想f2 014(x)=.

  答案:

  3.已知数列{an}中,a1=1,an+1=(n=1,2,3,...).

  (1)求a2,a3,a4;

  (2)归纳猜想数列{an}的通项公式.

  解:(1)当n=1时,a1=1,

  由an+1=(n∈N+),得a2=,

  a3==,a4==.

  (2)由a1=1=,a2=,a3=,a4=,

  可归纳猜想an=(n∈N+).

  

图与形的归纳   [例2] 某少数民族的刺绣有着悠久的历史,图①②③④所示为她们刺绣的最简单的四个图案,这些图案都是由小正方形构成的,小正方形数越多,刺绣越漂亮.现按同样的规律刺绣(小正方形的摆放规律相同),设第n个图形包含f(n)个小正方形.

  

  (1)求f(5)的值;

  (2)利用合情推理的"归纳推理思想",归纳出f(n+1)与f(n)之间的关系式,并根据你得到的关系式求出f(n)的表达式;

  (3)求+++...+的值.

  [思路点拨] 先求出f(1),f(2),f(3),f(4),f(5)的值,并归纳出n与f(n)的关系,然后即可解决问题(2)、(3).

  [精解详析] (1)f(5)=41.

(2)f(2)-f(1)=4=4×1,