路军消灭敌人。解放区的孩子们参加的一个组织叫"儿童团"。参加儿童团的孩子叫儿童团员。他们站岗放哨，为八路军传递情报，做了很多革命工作，涌现出许多小英雄，王二小就是其中的一个。想了解他的故事吗？

　　二、范读课文。

　　认真听老师读课文。边听边看课文，看谁听得认真，听清生字读音,在与老师读法不一样的字下做记号。

　　三、初读课文，学习字词。

　　１．这是一个非常感人的故事，我们也来读一读。

　　２．借助拼音自读课文，要求读准字音，读通句子。

　　３．与同桌一人一小节对读，找出难读的词、句，一起读好它。

4. 用插图了解故事梗概，学习词语。

图一：王二小在干什么？（边放牛边帮助八路军放哨）

　　　　　①认读词语："帮助，放哨"。

　　　　　②看图理解"放哨" （观察着周围的情况， 观察敌人动静）。

图二：敌人在干什么？（大扫荡，要王二小带路）

① 认读词语： "敌人、扫荡"。

② 看图理解：这里的敌人是谁？

图三：王二小是怎么做的？（装着顺从，把敌人带进埋伏圈）

　　认读词语"顺从"。

　　结果怎样？（敌人杀害王二小之后，被八路军全部消灭）

　　认读词语："突然、枪声、杀害、英雄、冲下来、全部"。指

导学生完整性地把故事讲出来。

　　5．检查词语。

　　　　儿童团员　　扫荡　　敌人　　八路军　　埋伏圈

　　　　帮助　　放哨　　顺从　　突然　　枪声　　杀害

　　　　英雄　　冲下来　　全部　　上了当

　　ａ．学生自由朗读上面的词语。

　　ｂ．开小火车读，注意正音。

　　ｃ．去掉拼音读。

　　５．识记生字。

　　ａ．指读。

　　ｂ．请同学们说说，哪些字已经认识了？你在什么地方看到过这些字？你还会记哪些字？怎样记住它的？

　　四．仔细观察，正确书写。

１．仔细观察要写的六个字在田字格中的位置，交流书写要点。交流中确定重点指导的字。