1头河马大约重1（ ）。

　　1本连环画大约重216（ ）。

　　一辆大货车运来白菜3（ ）。

　　二、综合练习

　　1.称一称。（完成教材练习二十第7题。）

　　（1）我们通过调查，知道了一些物品的质量。如果想知道同学们带来的水果、蔬菜的质量，可以用什么方法？

　　要称我们自己的体重要用到什么？下面就让我们一起来认识集中常见的秤。这些秤各有什么用途？

　　出示图上两个同学的问题，进行验证。

　　小结：平时所谓的体重其实就是人的质量，无论单脚还是双脚着地，人本身的质量是不变的。

　　（2）和小组的同学说说自己的体重，记录再教材第107页的第13题中。

　　2．连一连。（完成教材练习二十第6题。）

　　仔细读题，说说明确要求。

　　图一的天平向左倾斜，说明左边的中，图二，左右平衡，说明左右两边的质量相等。

　　让学生选择合适的物品放在天平上，交流时，几题评议。

　　三、综合应用

　　1.完成教材练习二十第10题。

请大家观察书上的图，红红妈妈去市场里买了水果，看着价格表