人教版(新) 四上1 大数的认识 第二课时亿以内数的读法导学案
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《亿以内数的读法》学案

班级: 学生姓名:

  

  一、学习目标

  1、我会准确地读出亿以内的整万的大数.

  2、我能运用分级法来读出亿以内中间和末尾都有0的数.

  二、知识准备

  1.组内说出亿以内数的计数单位和数位。

  2.亿以内的数位是怎样分级的?

  

3.读出下面的数305、300、53500、2879

  三、自学质疑

  (一)自主探究例2

  1.自学教材第5页例2,完成下面问题

  (1)2496读作:

  (2)思考:2496和24960000有什么不同?

  

  2.质疑问题

  (1)24960000怎么读?

  

(2)万级的数和个级的数在读法上有什么相同点和不同点?