板书：
了不起
父 子
历尽艰辛，疲惫不堪，伤痕累累 安慰同伴 舍己为人
教学反思：
1课堂让学生汇报，很难把控条理，学生会找到什么地方的句子，就谈什么句子的感受。2小组汇报前的交流，很耗时间，会有交流不重要的问题花费较长时间的现象。3孩子们对于讨论的读书感受 表达能力不够，语言积累不够丰富。
