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让学生说一说笔算时要注意什么？
二、创设情景，预习交流
1. 师：小朋友们，你们听过小蝌蚪找妈妈的故事吗？小蝌蚪要变成青蛙得经历很长一段时间。说一说你对青蛙有哪些了解呢？
课件出示情景图。
在100只蝌蚪中，一般只有20只左右会变成青蛙。我们要保护这些保卫庄稼的小卫士。
2. 提问：通过预习你有哪些收获？
3. 小组内交流自己提出的问题，筛选出共同的问题。
三、动手实践，合作探究
问题一：东池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙？
1. 学生独立思考，列出算式。
2. 小组内交流算法，派组员汇报。
（1） 用数线的方法
（把减数89想成80和9，先用被减数412减去80等于332，再