（1）秒针从12又走到12经过了多少秒？分针和秒针 有什么变化？ 分和秒有什么关系？

（提示：分针走（ ）格，秒针走（ ） 。秒针走（ ）圈，分针走 （ ） 。

（2）秒针走 （ ）圈是（ ）秒，分针正好走（ ）小格，由此得出1分＝（ ） 秒。

4、体验1秒钟

①师：1秒到底有多长呢？让我们闭上眼睛，仔细听一听。（利用时钟的"滴答声"让学生感受。）钟表发出"滴答"一声所经过的时间就是1秒。

②学生跟着时钟的"滴答声"，做拍手练习，每一秒拍一下手，看看谁拍得最准。

③比一比，哪位学生不看时钟，每秒数一个数，看谁数得最准确。

5、体验1分钟到底有多长。

（1）让学生看钟表，通过读秒来体验1分钟的长短。

（2）活动1分钟能做什么呢？

现在给你们1分钟时间，1分钟我们能画 （ ）、 能写 （ ）、 能算（ ）。

三、达标检测：

1、在括号里填上合适的时间单位。

大约每天睡9（　　　）　　　　系红领巾大约需要20（　　）

做熟饭大约需要25（　　　　）

2、人1分钟脉搏跳（　　）下，1分钟做（　　　）道题，1分钟写（　　　）个字。

3、深呼吸1次用（　　）秒，15秒内能深呼吸（　　）次。从1数到30用了（　　）秒。

*1分＝（　　）秒，120秒＝（　　）分

4、绕操场跑1圈，王刚用59秒，李月用了1分零3秒，谁快些