课时安排

　　2课时

　　教学过程

　　第l课时

　　[新课导入]

　　师：社会在不断发展。文明在不断进步，在这个过程中，某个地区、某个国家乃至整个世界的人口会发生什么样的变化，是什么引起了这种变化。这样的变化对我们的过去、现在和将来已经产生、正在产生和将要产生怎样的影响，我们该如何去正确应对?......这就是我们下面即将开始学习的内容--

　　(板书)第一章人口的变化 第一节 人口数量的变化

　　推进(新知识传授)

　　(观察下列三幅图片)(启发引导)

　　师：图中两个小孩出生伊始，为什么社会会如此关注，甚至安南秘书长和张维庆主任都要亲临现场?

　　生：因为他们降临人世，意味着世界和我国的人口分别增长到了创记录的60亿和13亿。

　　师：是的，世界和我国人口不断增长，目前已达到了相当庞大的数量，而且这两个数字还在继续增大。

　　(板书)人口的自然增长

　　(设问承转)

　　师：一个地区的人口是会自然增长的，那么，人口的自然增长受哪些因素影响，由哪些因素决定呢?世界人口从古代到现在又是如何增长的呢?

　　(知识拓展)(补充材料展示)

　　自然增长

　　美国人口咨询局《人口手册》第四版

　　自然增长指某时期某人口中出生人数减去死亡人数后的余数(或差额)。

　　NI=B-D

　　NI代表一定时期内人口的自然增长数，B和D分别代表这个时期的出生数和死亡数。

　　人口自然增长率

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人口自然增长率指一定时期内人口自然增长数(出生人数减死亡人数)与该时期内平均人口数