2018-2019学年人教A版必修四(浙江专版)第二单元 第六课 求索真理的历程 学案
2018-2019学年人教A版必修四(浙江专版)第二单元 第六课 求索真理的历程 学案第1页

  第六课求索真理的历程

  第一框人的认识从何而来 

  [考试要求] 实践的含义和特点(b);实践是认识的基础(c)    

  目题(一) 实践及其特点

  

  1.什么是实践?

  实践是人们改造客观世界的物质活动。它有两层基本含义:

  (1)凡是实践,都是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动。

  (2)实践是一种直接现实性活动,它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。

  2.实践具有哪些特点?

  (1)客观物质性。首先这是由实践的主体、实践的对象和实践的手段的客观性决定的;其次,实践活动的过程及其结果是受客观事物及其运动规律制约的,因而也具有客观性。

  (2)能动性。实践是一种有目的、有意识的改造客观世界的活动。

  (3)社会历史性。实践不是单个人的孤立的活动,而是处在一定社会关系中的人的活动。人的实践活动是历史的发展着的。在不同的历史发展阶段上,实践活动的内容、形式、规模和水平是各不相同的。

  3.实践的基本形式有哪几种?

  (1)改造自然的生产实践。

  (2)变革社会的实践。

  (3)探索世界规律的科学实验活动。

  [思维纠偏](判断正误并说明理由)

  1.实践既是一种客观活动,又是一种主观活动。(F)

  点拨:实践是客观的物质性的活动,同时,实践是人的活动,人具有能动性,因而实践是主观性和客观性相统一的活动,不能把实践的主观性和客观性割裂开来。

  2.文学创作是可以脱离社会的纯粹个人的实践活动。(F)

  点拨:实践具有社会历史性,脱离社会的纯粹个人的实践活动是不存在的。

  3.(2017·金华十校9月模拟)实践是社会性活动,单个人的实践活动是不存在的。(F)

  点拨:单个人的实践活动是存在的,单个人的孤立的实践活动是不存在的。

  

  1.实践的概念

实践是人们改造客观世界的物质活动 主体:人 实践是人类特有的活动,不同于动物的本能活动