6、数的顺序。课件播放海鸥说的话：大家好，哪位同学来和我玩"剪刀、石头、布"的游戏？如果我输了，我将会拿到一颗小星星；如果你输了，你得回答我一个问题。

预设的问题：

a. 请你从47起，一个一个地数，数到58；

b. 请你从60起十个十个地数，数到100；

c. 从100起，倒着往前五个五个数，数到75；

d. 从99起，倒着往前一个一个地数，数到85；

e. 与"70"相邻的两个数是（ ）和（ ）。

f. 30后面的第5 个数是（ ）。

7、整十数加一位数和相应减法。

a. 课件出示图示，根据图意，列出相应算式，然后计算。

b. 动手计算，说说算理。

三、巧设练习 巩固提高

（一） 估一估、数一数。（看谁数得快）

课件播放企鹅说的话：大家好，我给同学们带来了一些幸运星，你们知道有多少吗？（每个学生有一张印有40个小幸运星的作业纸）

请同学们每数10个圈一圈，再填空：有（ ）个十，是（ ）。

（二） 说一说。（看谁说得对）

1、我比69多1，我是（ ）。

2、我是由3个十和8个一组成的，我是（ ）。

3、我比最小的三位数小1，我是（ ）。