分析人物的形象，从本质上讲还是分析人物的情感、志向、追求等。解答时首先从相关诗句中确定诗人或主人公的心情基调，然后结合注解、题目、时代背景、相关诗句来确定忧愁或快乐的原因。最后用一句话来整合答案。

怎样分析诗词中的人物形象

阅读下面的唐诗，概括诗人的形象特征。

登幽州台歌

□ 陈子昂

前不见古人，后不见来者。　　

念天地之悠悠，独怆然而涕下。

【注】　幽州台：即蓟北楼、燕台，是燕昭王招纳贤才之地。

【解析】　①先定位人物的情感，看有关诗句"独怆然而涕下"，人物心情基调是忧愁、孤寂。②结合注解等找原因，所登幽州台是燕昭王招纳贤才之地，由此可断定是无人赏识重用自己而涕下。除此之外还要抓住题目、时代特点、情感寄托物、诗人身世性格等因素来概括。

【答案】　这首诗描绘了一位忧国忧民、胸怀大志、孤独的、怀才不遇的封建士大夫形象。

阅读下面这首诗，回答问题。

淮中晚泊犊头

□ 苏舜钦

春阴垂野草青青，时有幽花一树明。

晚泊孤舟古祠下，满川风雨看潮生。

命题中说诗句中的某字用得巧

妙、精彩、传神，怎样对此加

以分析鉴赏

　 前人评价说："时有幽花一树明"的"明"字用得极妙。请结合前两句诗说明"明"字妙在何处。

问题

【解析】　所谓用词巧妙就是指对某物的某种特征或状态不直接加以描述，而是从侧面进行交待。作答此类题有三步：第一步是要解释该词在诗中的具体意思，描述其所反映的情景或场景。

第二步指出正是这个词语的使用从侧面把某个特定的状态、感觉、情景、细节、心理、情感等生动传神地表达出来，因此使用巧妙、精彩。第三步，如果这个词语使用了某种手法，要对这种手法加以赞美，说出其好处。

【答案】　"明"意为"闪亮"，它把作者在春雨欲来、阴云低垂的阴暗氛围中行舟时，突然发现岸边野花不时闪现，那明丽的色彩打破沉闷的气氛，让人眼前一亮，顿觉怡然的情景描绘得生动逼真。同时，也十分巧妙地暗写出船在水中前行的动态。

所谓的关键多数是从结构上而言，有领起内容、推进情节、转折过渡作用，此类的句子或词语就起到了关键作用。所谓的点睛或诗眼主要是从照应题目、点明主旨、揭示中心的角度而言的。

命题中说某句或某词是该诗的关键或诗眼、点睛之笔，如何对此加以分析鉴赏

阅读下面这首诗，回答问题。

寄全椒山中道士

□ 韦应物

今朝郡斋①冷，忽念山中客。