2018-2019学年 人教版必修3 生态系统的能量流动 教案
2018-2019学年 人教版必修3 生态系统的能量流动 教案第2页



3.

讲 评

尝试调查农田生态系统中的能量流动情况 引导;评价

应用已学的能量流动相关知识帮助农民分析提高产量的措施

应用已学知识解决实际问题 20分钟 4.

提 升 总结本课学习内容 鼓励引导 学生总结本课所学的知识点 培养学生总结归纳能力

4分钟

5.

目 标

检 测

完成当堂检测练习 教师分发当堂检测题 学生动笔完成当堂检测 检测本课学习目标的达成情况 5分钟 6布置下节课

自主

学习

任务

分析"桑基鱼塘",总结能量流动的意义 7.

第1节 生态系统的能量流动

  

  研究能量流动的实践意义

   对能量的多级利用,提高能量的利用率