人教版小学数学五年级上册《《整数乘法运算定律推广到小数》教案(一课时)》
人教版小学数学五年级上册《《整数乘法运算定律推广到小数》教案(一课时)》第2页

  5、你能再举些例子加以验证说明吗?

  6、现在,你能得到怎样的结论?

  结论:整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于小数乘法也同样适用。

  

  二、 新授:

  1、递等式计算:

   1) 0.8 × 2.1 × 1.25

  师:(学生自然想到巧算)你怎么想到把0.8和1.25结合在一起?

  生:(一般学生都会这么回答)因为8×125=1000

  师:你能快速求出0.8×1.25的积吗?你是怎么算的?

  生:我们可以把这个算式改写成8×125÷1000

   师:还有哪些小数相乘同样可以这样简便?

   师:PPT出示步骤:2.1 × (0.8 × 1.25),它运用了什么运算定律?

  2) 0.25×3.6

   师:请你说说你这样分拆的理由?

  3) 12.01×8.2+12.01×1.8

  师:(巩固乘法分配律)

  

  2、 练一练

  1.25×6.4 22.7×18.04 -22.7×8.04

  

3、 判断:并说出判断依据。