免费下载部编版《第10课:在牛肚子里旅行》教案教学设计
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  《在牛肚子里旅行》说课稿

  一、课文简析:

  本文是一篇有趣的科普小品文。文章通过两只蟋蟀玩捉迷藏,其中一只不幸被牛吞进肚里,在牛肚子里"旅行"了一次,最后侥幸逃脱的危险经历,告诉学生一个科学小知识:牛有四只胃,牛吃食具有反刍现象。

  二、说教学目标:

  (1)在阅读中独立认识6个生字,并积累有关的词语。

  (2)概括1~7小节的主要意思。

  (3)了解牛胃的特殊构造及功能,并能用准确的语言表达。

  (4)通过阅读,体会红头在旅行中的心情,了解青头对他的鼓励和援助,感受青头对朋友充满真挚的情感,用自己的指挥热心帮助伙伴摆脱困境。并有感情地进行朗读。

  三、说教学过程:

  (一)出示课题。

  1、出示:旅行

  这个"旅"虽然不是生字,可有的小朋友经常写错,尤其要注意右下部分的写法--书空。

  2、旅行是一件让人感到快乐的事,今天我们要学习的课文讲述的是--

  出示课题:在牛肚子里旅行

3、读了课题,你有什么问题?