的激进与否等而同之。

解析与探究：

　　根据材料分析中日两国在近代教育上的差异，并思考这种差异与两国近代化之间的联系。

差异：（1）日本明治政府实行义务教育，在全国建立起完善的大中小学教育体制，国民受教育的比例很高；（2）清政府自洋务运动以来功利性地兴办了一些专业技术教育，并没有形成真正意义上的近代教育体制；（3）维新运动期间兴建了一些新式学堂，但规模数量均严重不足，政府投入微乎其微。推行近代教育体制的时间比日本晚30年。

联系：（1）"百年大计，教育为本"，日本实现现代化的一个重要经验就是教育兴国；（2）清政府不注意发展近代教育，严重阻碍了中国的现代化进程。

自我测评：

1、 述戊戌变法产生的历史根源。

（1）民族危机严重，特别是甲午战败造成的强烈冲击，使人们意识到救亡图存迫在眉睫；（2）中国民族资本主义的产生和发展；（3）西方近代思想的传播和早期维新思想的影响。

　　2、简述维新派的政治主张和百日维新的主要内容。

（1）主张：实行变法，要求学习西方资本主义政治制度；

　　（2）主要内容：

内 容 颁布的新法： 改革旧制： 作用 局限性 政 治方 面

允许官民上书言事； 改订律例；裁撤冗员；澄清吏治。 有利于知识分子参与政权,精简机构、提高效率 没有涉及论战中君主立宪等政治主张

经 济方 面 中央设立矿务铁路局、农工商总局，奖励农工商业的发展；兴办商会、农会等民间团体；改革财政、编制预算决算。

取消旗人由国家供养的特权，令其自谋生计。

有利于资本主义发展，有利于增加财政收入

没有触动封建土地所有制

文 化方 面 普遍社论里中小学堂，京师设立大学堂；设立译书局，翻译外国书籍；准许创立报馆、学会；奖励科学著作和发明。

改革科举制度，废除八股。 有利于西方资产阶级文化和科学的传播；在社会上起了思想启蒙的作用；有利于培养维新人才

规模数量和政府投入严重不足 军 事方 面 精练陆军，改习洋操；添置兵轮，扩建海军。 裁汰旧军。 有利于加强军队战斗力，抵御外来侵略 加强对人民的统治 　　3、结合史实，分析戊戌变法失败的原因。

（1）以慈禧太后为首的旧势力的反对和镇压；（2）维新派力量弱小，不掌握实际权力；（3）维新派在方针策略方面的一些失误。

补充：戊戌变法失败原因：

　　客观原因：封建顽固势力的镇压 ；

主观原因：是民族资产阶级的软弱性 ；