独学:让学生观察尺子,尺子上0刻度到刻度10之间的长度就是1分米,请学生数一数几厘米是1分米。
1分米=10厘米
互学:用手比划1分米有多长。
群学:让学生找一找、比一比在我们身边,或在我们身上哪些物体的
长度约是1分米。 三、达标测评,拓展提升。(10分钟左右)
1.效果检测(7分钟左右)
1)练习五第4题
2)判断下列的说法是否正确,正确的打" ",错误的打" "
(1)一条裤子长9分米( )
(2)一张床长5分米 ( )
(3)小明高14分米 ( )
(4)一支毛笔长2分米也就是20厘米 ( )
3)填空:
5分米=( )厘米=( )毫米
30毫米=( )分米
40毫米=( )厘米=( )分米
2米=( )厘米
2.拓展提升(3分钟左右)
练习五第7题
板书设计: