传感器的应用过程包括三个环节：感、传、用

　　(1)"感"是指传感器的敏感元件感受信息．

　　(2)"传"是指通过电路等将传感器敏感元件获取的信息传给执行机构．

　　(3)"用"是指执行机构利用传感器传来的信息进行某种显示或某种动作．

　　　如图4­2所示，一热敏电阻RT放在控温容器M内；为毫安表，量程为6 mA，内阻为数十欧姆；E为直流电源，电动势约为3 V，内阻很小；R为电阻箱，最大电阻为999.9 Ω；S为开关．已知RT在95 °C时的阻值为150 Ω，在20 °C时的阻值约为550 Ω.现要求在降温过程中测量在95 °C到20 °C 之间的多个温度下RT的阻值．

　　图4­2

　　(1)在图中画出连线，完成实验原理电路图．

　　(2)完成下列实验步骤中的填空：

　　①依照实验原理电路图连线．

　　②调节控温容器M内的温度，使得RT的温度为95 °C.

　　③将电阻箱调到适当的初值，以保证仪器安全．

　　④闭合开关，调节电阻箱，记录电流表的示数I0，并记录________．

　　⑤将RT的温度降为T1(20 °C＜T1＜95 °C)；调节电阻箱，使得电流表的读数________，记录____________________．

　　⑥温度为T1时热敏电阻的电阻值RT1＝________.

　　⑦逐步降低T1的数值，直至20 °C为止；在每一温度下重复步骤⑤⑥.

【解析】　(1)由于本实验只有一只可以测量和观察的直流电流表，所以应该用"替代法"，考虑到用电流表观察而保证电路中电阻不变，因此将热敏电阻、电阻箱和电流表串联形成测量电路，如图所示．而且热敏电阻RT在95 ℃和20 ℃时的阻值是已知的，所以热敏电阻的初始温度为95 ℃，则电流表示数不变时