一位参加比赛，怎样选呢？出示教材第3页的例2。把统计结果填入下表。

姓名 王明明 陈小菲

票数

　　　（1）根据统计结果，应该选（ ）参加比赛。

　　　（2）有两位同学缺勤没能参加投票，如果他们也投了票，结果可能会怎样呢？

　　　1、理解题意。

　　　师：通过读题，你知道了什么？

　　　生：学校要举办讲故事大赛。二（一）班要从王明明和陈小菲这两位同学中选一位参加比赛。

　　　师：该选谁参加比赛，就要先确定选举方法，再选记录结果的方法。

　　　2、选举方法。

　　　师：我们可以采取无记名投票的方式来决定由谁参加比赛。参加投票的同学只能从王明明和陈小菲中选一位写在纸上，再找几个同学统计谁得到的票数多，谁就参加讲故事大赛。

　　　生：全班同学进行无记名投票后，各小组组长将纸条收齐，等待统计投票数据。

　　　3、统计投票数据的方法。

　　　师：同学们，你们选举的结果在小组长的手中，现在只要我们统计出谁得到的票数最多，就知道谁能参加讲故事大赛了。你喜欢用哪种方法统计投票的数据呢？

　　　生：自由发言。

　　　师：统计投票数据的方法是多样的，可以用在人名下画"正"字的方法来统计，可以用在人名下打"√"的方法来统计，也可以用画"○"的方法来统计......我们就选用画"正"字的方法来统计吧！

　　　生：参与一起统计投票数据的过程。

　　　4、整理数据。

　　　师：把收集到的数据进行整理，王明明得到15票，陈小菲得到22票。你是怎么知道的？

　　　生：一个"正"字的每一笔代表一个数据，每个"正"字代表五个数据。王明明一共得了3个"正"字，所以是15票，陈小菲得到4个"正"字还多了2票，所以是22票。

　　　师：你真是个会思考的孩子。

　　　5、完成统计表。

　　　师：现在我们把上面的统计结果填入这张统计表中。

姓名 王明明 陈小菲

票数 15 22

　　　6、根据统计表回答问题。

　　　师：请同学们根据统计表回答下面的问题。

　　　（1）根据统计结果，应该选（ ）参加比赛。

　　　生：观察统计表可知，陈小菲得到票数比王明明多，所以应该选陈小菲参加比赛。

　　　师：你不仅会观察，而且会比较，真能干！现在请大家解决第二个问题。

　　　（2）有两位同学缺勤没能参加投票，如果他们也投了票，结果可能会怎样呢？