[基能过关--问题化]

　　一、判一判

　　1．判断下列有关染色体结构变异的叙述

　　(1)染色体增加某一片段可提高基因表达水平，是有利变异。(×)

　　(2)染色体缺失有利于隐性基因表达，可提高个体的生存能力。(×)

　　(3)染色体易位不改变基因数量，对个体性状不会产生影响。(×)

　　(4)染色体上某个基因的丢失属于基因突变。(×)

　　(5)DNA分子中发生三个碱基对的缺失导致染色体结构变异。(×)

　　(6)非同源染色体某片段移接，仅发生在减数分裂过程中。(×)

　　2．判断下列有关染色体数目变异的叙述

　　(1)三倍体西瓜植株的高度不育与减数分裂同源染色体联会行为有关。(√)

　　(2)用秋水仙素处理某高等植物连续分裂的细胞群体，分裂期细胞的比例会减少。(×)

　　(3)染色体组整倍性变化必然导致基因种类的增加。(×)

　　(4)体细胞中含有两个染色体组的个体是二倍体，含有三个或三个以上染色体组的个体是多倍体。(×)

　　(5)水稻(2n＝24)一个染色体组有12条染色体，水稻单倍体基因组有12条染色体。(√)

　　(6)用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体。(×)

　　(7)单倍体含有的染色体组数都是奇数。(×)

　　3．判断下列有关生物育种的叙述

　　(1)抗虫小麦与矮秆小麦杂交，通过基因重组可获得抗虫矮秆小麦。(√)

　　(2)抗病植株连续自交若干代，纯合抗病植株的比例逐代降低。(×)

　　(3)通过花药离体培养可获得抗锈病高产小麦新品种。(×)

　　(4)诱变育种和杂交育种均可形成新基因。(×)

　　(5)利用高产、感病小麦与高产、晚熟小麦品种间杂交筛选可获得高产、抗病小麦的品种。(×)

　　(6)单倍体育种中，通过花药离体培养所得的植株均为纯合的二倍体。(×)

　　(7)已知a和b基因为优良基因，并分别独立控制不同的优良性状。欲利用现有的基因型为AABB、AAbb、aaBB三种纯合子，较简单快捷的培育出优良新品种的方法是杂交育种。(√)

　　(8)诱变育种可通过改变基因的结构达到育种目的。(√)

　　(9)现有三个番茄品种，A种的基因型为aaBBDD，B种的基因型为AAbbDD，C种的基因型为AABBdd，三种等位基因分别位于三对同源染色体上。若通过杂交育种获得aabbdd植株，且每年只繁殖一代，至少需要的时间为4年。(√)

　　(10)用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉，则四倍体植株上会结出三倍体无子西瓜。(×)

　　二、连一连

　　1．染色体结构的变异类型(连线)

2．生物育种原理、方法、实例(连线)