人教版四上《除数是整十数的笔算除法》教学设计
人教版四上《除数是整十数的笔算除法》教学设计第3页

  2、学法:本节课采用"自主学习、探究交流"的学习方式。通过观察、思考、实践、讨论等途径,让学生动手、动口、动脑,以此提高学习的主动性和有效性。

教学重点及难点

教学重点:

  掌握商是一位数(除数是整十数)的笔算除法的算理,并正确掌握笔算的书写格式,能正确笔算。

教学难点:

  正确理解算理、笔算除法中商的位置的确定。

教学过程

一、复习

1口算

40÷20= 42÷20≈ 37÷20≈

90÷30= 92÷30≈ 89÷30≈

2、笔算。

50÷8= 92÷3=

师:除数是一位数的笔算除法需要注意什么?

生:略

今天这节课,我们就一起来继续学习除数是整十数的笔算除法。(板书课题)