2019-2020学年粤教版必修2 毛泽东词两首 学案
2019-2020学年粤教版必修2 毛泽东词两首 学案第2页

  理"。D项,成分残缺,"爆发"后无宾语,在"产品"后加"的事件"。

  3.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(   )

  青年人富有理想和担当,憧憬着美好的未来,这是青年的特点,__①__是优点。__②__需懂得,个人的抱负不可能孤立地实现,__③__把它同时代和人民的要求紧密结合起来,用自己的知识和本领为祖国为人民服务,__④__能使自身价值得到充分实现。__⑤__脱离时代,脱离人民,__⑥__必将一事无成。

  

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 更 同时 / 就 如若 则 B 也是 而且 除非 / 与其 也就 C 也 但 只有 才 如果 / D 更是 况且 唯有 才能 / 终究   

  解析:选C 要分析句间的关系和前后关联词的搭配。第①处与前句构成并列关系,应填写并列关系的关联词;第②处构成转折关系;第③处和第④处构成条件关系,前文是条件,后文是在此条件下产生的结果;第⑤处和第⑥处构成假设关系,故第⑤处应填写假设关系的关联词;第⑥处后有表肯定内容的"必"与前文照应,无需再填写关联词。故答案选C。

  4."看万山红遍......万类霜天竞自由"几句写景绘秋,下面哪一项的意境与其相似(  )

  A.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

  B.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

  C.风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

  D.秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。群燕辞归鹄南翔,念君客游思断肠。

  解析:选B B项与题干中的诗句都不是伤感的意境,而A、C、D三项都是悲秋。

  5.下列对相关内容的表述,有误的一项是(  )

  A.词是我国古代的诗体,它可配乐演唱,句式长短不一,又名长短句、曲子词、诗余等。

  B."沁园春"是词牌名,它规定了一首词的字数、平仄、押韵等。"长沙"是词的标题,它揭示词的内容。

  C.按字数的多少,词可分为小令、中调和长调。以是否分段来划分,词又分为单调、双调、三叠、四叠。

  D.毛泽东常用旧体诗的形式来反映现代生活和思想感情。这类诗歌仍属古代诗歌。

解析:选D "属古代诗歌"有误,应属于现代诗歌。